El premio se entregó el pasado 10 de noviembre, en el marco del II Congreso Internacional de buena práctica con el Proyecto Chance celebrado en Tomelloso.
El Ayuntamiento de Montilla ha acudido a la ciudad de Tomelloso, al acto institucional de entrega de reconocimientos a Buenas Prácticas en Inclusión Social presentados en el congreso organizado por la Cátedra de Inclusión de la UNED.
En la entrega del reconocimiento estuvieron el alcalde de Montilla, Rafael Llamas, acompañado de Manuel Carmona, delegado del Área de Bienestar Social y miembros del personal técnico del equipo de profesionales que desarrollan su trabajo en los Servicios Sociales Municipales.
El edil montillano mostró su satisfacción por el reconocimiento recibido lo que viene a afianzar la labor que viene realizando el Ayuntamiento en materia de Servicios Sociales.
En esta ocasión el reconocimiento hacía referencia a su proyecto Chance, que surge de la necesidad detectada por parte del personal técnico de los Servicios Sociales de disponer de nuevas formas de intervención con jóvenes. “Jóvenes que presentaban dificultades y necesidades que en ese momento no éramos capaces de atender”, ha explicado Marta Muñoz, psicóloga del centro municipal de Servicios Sociales.
Proyecto Chance
“Chance es una nueva forma de trabajar con los jóvenes desde la confianza, el acompañamiento, la creación de vínculos con sus tutores y referentes, con el fin de cambiar entornos y cambiar dinámicas”.
Lo que se pretende es ofrecer a los jóvenes entornos sociales, culturales y educativos nuevos que aportan una alternativa a los sistemas más rígidos y convencionales, que no dan una respuesta acorde a las necesidades de estos jóvenes. Con Chance los jóvenes encuentran entornos más flexibles en los que se sienten cómodos, interactúan y desarrollan de forma natural nuevas competencias. Como resultado de este recorrido, hoy en día el proyecto Chance se contempla como un proyecto integral centrado en los jóvenes y en sus expectativas, donde intervienen diferentes estrategias dirigidas al desarrollo de competencias, fomento de la comunicación y de las relaciones sociales, y donde la generación de ámbitos y entornos nuevos se postula como uno de los ejes principales del proyecto”.
“El proyecto trata de compaginar la formación y capacitación en el desempeño de una determinada tarea laboral, mediante la formación y el desarrollo de habilidades ocupacionales, con espacios de salida a la comunidad, a través de actividades de ocio y tiempo libre, diseñadas y ejecutadas por los propios menores y jóvenes con el apoyo de profesionales de referencia”.
