Más de 100 alumnos de 1º de Bachillerato de los IES Inca Garcilaso y Emilio Canalejo han participado en la V Yincana Matemática con la que han explorado algunos paseos, calles y plazas para resolver desafíos matemáticos en una actividad que une aprendizaje, convivencia y diversión con la que han descubierto la realidad matemática de algunos puntos de la ciudad.
En torno al Día Escolar de las matemáticas que se celebra el 12 de mayo, unos 120 alumnos de 1º de Bachillerato de los IES Inca Garcilaso y Emilio Canalejo de Montilla han participado este jueves 8 de mayo en la V Gymkhana Matemática, organizada por los Departamentos de Matemáticas de ambos centros educativos con la colaboración del Ayuntamiento.
En esta ocasión se ha desarrollado entre el Paseo de las Mercedes hasta el Polideportivo Municipal y ha consistido en una serie de pruebas en las que los estudiantes debían aplicar sus conocimientos matemáticos a situaciones reales. Entre los retos se encontraban problemas de geometría, álgebra, funciones o aritmética, todos diseñados para fomentar el pensamiento lógico y la toma de decisiones en grupo, unos problemas en los que se ha analizado parte de nuestro patrimonio edificios o elementos decorativos .
Equipos mixtos para fomentar la colaboración: Los estudiantes se organizaron en equipos mixtos, con dos alumnos de cada centro, fomentando así no solo la cooperación académica, sino también la convivencia y la interacción entre jóvenes de diferentes entornos educativos, según nos explicó Ana García profesora de matemáticas del Inca Garcilaso.
“No se trata de competir entre centros, sino de aprender juntos y compartir la experiencia”, explicó José Manuel Molina, profesor del IES Emilio Canalejo y uno de los coordinadores del evento.
Los participantes debían tomar medidas reales en el entorno urbano, calcular distancias, volúmenes o superficies y resolver enigmas matemáticos usando calculadoras, cintas métricas y sus propios razonamientos. Una experiencia que los saca del aula y los pone frente al reto de “pensar matemáticamente” a pie de calle.
Una iniciativa consolidada y con futuro
Esta quinta edición de la yincana refuerza una apuesta educativa innovadora y participativa que ya es tradición en Montilla. Para el Ayuntamiento, en palabras del Alcalde, Rafael Llamas, “este tipo de eventos demuestra que el conocimiento tiene una aplicación directa en la vida real y que los espacios públicos también pueden ser entornos educativos”.
La jornada concluyó con la entrega de premios y diplomas a los equipos mejor clasificados, que además recibieron vales para material o ropa deportiva. Más allá de la competición, la experiencia dejó huella en los alumnos y profesorado, que valoraron muy positivamente esta forma de vivir las matemáticas de forma cercana, lúdica y práctica.
